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    来源:张家界日报

    POST TIME:2020-4-6 00:26

    1995年12月,我由基层一名排长选调到驻孝义某炮兵旅政治部工作,刘春友主任赋予我一项重要任务,就是编印《深入开展“学雷锋、树新风”活动》简报,每月一期,重大活动随时出,截止到1998年9月移防搬迁离开孝义,共出了58期。通过持续不断地开展学雷锋活动和出简报,不仅培养锻炼了我的写作能力,而且生动记录了开展活动的点点滴滴,成为我20多年军旅岁月中一笔宝贵的精神财富。 开展向雷锋同志学习活动是炮兵旅的优良传统。自1985年炮兵旅成立以来,就一直开展这项活动。每年的“三五”“五四”“七一”“八一”“国庆”“元旦”“春节”等重大节日,都要组织部队官兵走上街头开展理发、宣传、义诊、修车、咨询等便民服务,在驻地引起了很大反响。特别是党的十四届六中全会后,部队领导深刻领会关于军队精神文明建设要走在全社会前列的指示,更加坚定了深入持久开展“学雷锋、树新风”活动的信心和决心,增强了精神文明建设的责任感和紧迫感,在全旅广泛开展读雷锋书籍、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲和“月评十件好事”活动,采取事迹报告会、官兵互评会、搞展览、办板报、小广播等形式,大造学雷锋舆论和声势,使学雷锋活动成为官兵的自觉行动,积极推动了军地精神文明建设。十几年来,部队先后涌现出舍己救人的烈士张会增和受到北京军区表彰的学雷锋先进个人马聚生、储玉明,标兵连长丁卫超和优秀共产党员刘本华等一批先进典型。 开展“学雷锋、树新风”活动,旅领导不是就活动搞活动,而是坚持把活动贯穿于部队经常性工作中,渗透到各项任务中,军政主官亲自抓,全体官兵同参与,不仅使这项活动有了生命力,而且有效地激发了官兵干好本职工作、搞好基层建设的热情。 把学雷锋活动与深化“四个教育”相结合。在部队开展的以人生观为核心的“四个教育”中,旅领导把学雷锋活动紧紧贴上去,有力地配合了教育,深化了教育效果。如,在人生观、价值观教育中,大讲雷锋全心全意为人民服务的思想,批驳“理想太遥远,不如顾眼前”“要想奔小康,早日脱军装”等歪理,举办“学雷锋、谈理想、话人生”主题演讲会,开展“人生的价值在哪里”“怎样像雷锋那样当兵做人”大讨论。从而,较好地端正了官兵的人生观、价值观。 把学雷锋活动与军事训练相结合。注意紧紧围绕军事训练这个中心开展学雷锋活动,不断用雷锋精神激发官兵爱军习武的热情。针对个别战士在训练中怕苦怕累,学军事不如学技术的思想,及时用雷锋“自强不息、奋发向上”的精神引导,逐步培养战士“苦练精兵、争创一流”的顽强作风。15连坚持从难从严练兵,在全连叫响了“弘扬雷锋精神产,苦练军事技术”的口号,广泛开展比武竞赛活动,连续两年荣立集体二等功,被集团军树为“基层建设标兵连”。4连连长刘本华,用雷锋的“钉子”精神刻苦钻研现代高科技,运用模糊数学等原理,研究撰写的两篇军事学术论文,引起国家有关部门的注意,被特邀参加“中国控制与决策学术年会”。 把学雷锋活动与“双争”活动相结合。坚持把学雷锋活动纳入“双争”活动中,用学雷锋带“双争”,在“双争”中学雷锋。4连前几年基础比较差,一直处于后进状态。后来班子调整后,他们确立“从学雷锋抓起,在双争上见成效”的目标,每人写下了决心书。工作中,干部带头学雷锋,处处作表率,极大地激发了争先创优的热情,不但训练成绩名列前茅,还涌现出奋不顾身抢救落水儿童的战士王强等学雷锋先进群体,连队迈进了先进连队的行列。几年来,部队中有25个连队评为先进连队,1500多名战士被评为优秀士兵。 把学雷锋活动与拥政爱民相结合。利用各种时机和场合教育部队像雷锋那样爱民为民,进一步叫响了“把驻地当故乡、视人民如父母”的口号,重大节日走上街头宣扬雷锋精神,开展便民服务;到共建点宣传党的方针政策,扶贫帮困,为群众办好事、办实事;积极主动参加地方重大工程建设和抗洪抢险。几年来,部队共收到各类锦旗、感谢信、表扬信300余面(封)。在1994年“孝——午”公路拓宽改建工程中,全旅出动官兵1800余人次投入战斗,完成1000多米路段的土方工程。1996年8月,特困县兴县遭受百年不遇的特大洪灾。部队接到紧急求援后出动170余名官兵,昼夜兼程赶赴500里外的灾区,顾不上喘口气,就投入了战斗。高标准修筑了一条长350米、宽1.2米、高7米的防护堤坝,七天的任务,提前三天就完成了任务,受到地、县领导和军分区首长的好评。任务完成后,部队还不忘走访慰问受灾群众,无偿捐赠800斤大米,为受灾学生捐赠400多元的学习用品,老百姓称“当年的老八路又回来了!”部队移防离开,驻地政府和人民群众夹道欢送,难舍难分,军民鱼水之情难以忘怀! 1998年,炮兵旅被所在集团军表彰为“学雷锋先进集体”。学雷锋,树新风活动,有力地促进了部队全面建设。 文章来源:https://baijiahao.baidu.com/s?id=1590648710546480323&wfr=spider&for=pc

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